适应环境是需要时间的，时间可以治愈一切。
尊院来法律处，使梓涵心理上觉得有一些安慰，其实人家担任人事处副处长的时候，梓涵和他也没有什么交情，更何况他来自政府部门，是吴行长想办法把他调过来的，而且吴行长曾经说过：我在咸阳的时候，尊院是我的父母官。也许，没有吴老爷子说的那样夸张，尊院也许仅仅是政府部门的一个官员而已。但是，尊院的为人以及能力是受到大家广泛认可的，毕竟是西北政法科班毕业，身上还有一些质朴的学生特征，加上他为人谦逊好学，绝对是一只潜力股。
他向梓涵要了几本法律方面的专业书，说自己要好好研究一下，学习一些基础法律知识，在工作中可以用得上。
他的行为与邓敏截然不同。也许，邓处自认为是即将退休，法律处就是一个养老的部门，所以一切都是无为而治。
她关心更多的恐怕是自己孩子今后的前途，还有自己拿多少工资、奖金，其他事情都无所谓。至于学习法律知识，那是你们的事情，她只负责参加会议，从来不表态。有什么问题需要讨论，找法律处的几个人论证一下，拿着现成的东西念一下就是。
大家都知道她是工科出身，又是高学历，所以，法律问题也不会问她。
此时，小胡已经辞职，具体干什么不得而知，但是他已经通过了mbA全国联考，在交大上了一年课了，梓涵和他联系的时候，他鼓励梓涵好好复习，准备全国联考。
这恐怕是梓涵最近的一项最重要的任务，要不然他整天无所事事，这种消沉的情绪会埋了自己。
复习资料他看了又看，似乎没有什么问题，除了英语、数学。是啊，这是进入mbA的最关键的两门功课，而英语，梓涵几乎从零起步，数学，他又几乎没有学过，上大学时候他学的微积分在联考数学题中只占30%，概率论和线性代数，梓涵从来没有学过。
英语如何提高成绩？梓涵向小胡发出求救，他直截了当推荐一套书籍以及相关的磁带，就是刘毅的《基础词汇3000》。小胡说，这套书对他大学期间的英语学习帮助很大，使他英语成绩提高显着，至于怎么学习，他的经验就是四个字：死记硬背。
现在上班终于有了事情可以做了，背单词、听磁带就是梓涵的工作。每天上班，他就是做这个事情，在废弃的打印纸上一遍又一遍抄写、记录、背诵单词。梓涵还买了一个廉价的复读机，不断地听磁带，默写单词。很快，这本“基础3000”已经烂熟于心，因为看了四遍，他默写了所有的单词、句子，在做mbA联考复习题时候，英语不再是云里雾里，选择题的答案也明朗许多，不再似是而非。
至于数学学习，因为他老爷子就是教线性代数的，这套复习资料在他老爷子看来完全是小儿科的东西，所以，梓涵觉得虽然没有学过这门课程，一定可以有所突破。
概率论，他老爷子也云里雾里地给梓涵讲了一通，梓涵觉得只要熟记概念，像学习英语那样，将所有的概念烂熟于心，一定会通过考试。由于微积分有一点点底子，他家老太太给梓涵教微积分的时候，梓涵也采取记公式的方式。所有微积分的公式，梓涵一一牢记，他觉得，如果出一道计算题，按照公式认真计算，正确答案就会给他带来应得的高分。
逻辑、语文、管理这些课程都不存在什么大问题，看过几遍，他觉得八九不离十了。
参加mbA联考需要单位出证明。分行的章子恐怕不容易盖，处里的公章还可以，梓涵给尊院先打了招呼，又找邓处，在出具不影响工作、不占用银行资源的承诺情况下，处里给梓涵写了推荐信。
但是，考试成绩出来，惊掉了梓涵的下巴：数学29，其他成绩平平，英语及格了，但是也不高。总成绩肯定不够，而且，即便其他科目成绩很高，还有单科成绩不得低于50分的要求，他也远远不够。
其实，数学考试的结果，他早就应该知道。数学考试绝不会通篇考你的记忆力，也就是说，即便你记住了所有的公式，出一道应用题就蒙圈了。
比如，一个大佬老婆十分漂亮，又非常爱他，但是亲子鉴定比对与其差异很大，然后求他的心理阴影面积。这是一道微积分应用题，当然，这些条件暗含着数学公式，可能需要运用“拉格朗日定理”，也可能用定积分的方式，解决不定积分之类无厘头的问题。
这些东西梓涵都不知道，所以在考数学应用题的时候，他几乎交了白卷，因为他都不知道应用题说的是什么，即使他完成了所有的选择题、简单计算题，后面的应用题占60%，他只能空在那里无法作答。
联考的失利也在情理之中，文科生的思维，学习法律的思维方式完全不适合mbA 。
慕容告诉梓涵，如果他愿意，可以上西北政法法律硕士，只要单位推荐，考试比较简单，对于法律科班毕业的学生来说完全就是小儿科。只要英语没问题，通过入学考试一定没问题。
但是，梓涵这种比较轴的人就偏偏不服气，因为他大学的时候没有上自己喜欢的经济管理专业，被迫学了法律，工作后没有被留在信贷管理处，而是被安排在了法律处，对于今后还要学习法律，他怀有天然的排斥心理。
今年试试水，明年继续干。
放下复习书籍，梓涵开始继续学习英语，基础3000 已经烂熟于心，梓涵觉得考试的时候还是有很多单词十分陌生，尤其是完型填空题，那些句子他可以看懂意思，但是就不知道如何填入正确的单词。
于是，《突破词汇5000》这本刘毅主编的丛书第二册摆在了梓涵的案头，这本书与第一本基础词汇相比，明显提高了一个台阶，后面的练习题也比较难。那些怪异的单词，他似乎从来都没有学过，但实际上这才是英语学习的进阶开始，这也是梓涵后来学习英语的感受。
数学不能搞突击，那种死记硬背的方式绝对不适合数学学习，只有大量做题才能够突破学习数学的瓶颈。
他依然还是从头开始复习，这次不同的是，他在课后大量做练习题，尤其是应用题，找那种联考的应用题类型题，一遍一遍地做。
他家老爷子推荐袁浦江老师给梓涵讲概率论，袁老师在大学教概率论，他讲课不是只讲概念和计算，而是讲概念背后的原理、产生原理的原因，这样的教学方式让梓涵有更为直观的认识，对于巩固知识帮助非常大。