其实只要她仔细看看招生标准，就会知道这所大学的数学系，根本就不在他们这里招。
这所大学只有化学系在他们那里招生，而录取名额只有五个，所以......唐敬选择了放弃。
唐敬走在这座学校的校园里，看着这一栋栋略为古旧的教学楼，陈旧中透出一股学术气息。
它们排列的很有规律，不是整整齐齐，也不是杂乱无序，而是自然地形成了几道弧，很好地错开，又能在其中插进大小路径，很有趣也很实用。
沿路两侧，灌木丛密密地连成一片，一路上几乎未断绿植，两侧树叶传出“刷刷”的响声，听得人很舒服。
唐敬心想“夏天的时候，严馨在这条路上走，就不会被太阳晒到”。
他走过这所校园里的一条条小路，想这样的绿植遮阴设计，真是很适合严馨。
尤其在夏天的时候，这些树木可以替严馨挡住太阳，她不怕热，但是她的皮肤怕晒。
严馨一直都是最怕晒的，一晒就会脱皮，而她自己又不在乎，从来不买药膏涂，不在乎自己的肤色，也不在乎别人看她的目光。
唐敬唯一想不明白的是，严馨从来没想过那些人际关系，人情交往，可她为什么那么怕站在讲台上呢？
她一站上讲台就说不出话，头低到胸前，让老师和同学以为她的答案是抄的。
后来她一次次的好成绩，终于证明她只是“害羞”。
高中时，数学老师经常鼓励严馨，让她站起来回答问题，让她到黑板前讲解答案，还鼓励她参加数学题竞答比赛。
严馨在数学老师的多次鼓励下，丝毫没有进步，反而很怕上数学课，越来越害怕数学课了。
尽管她数学成绩很好，却渐渐怕上数学课。
后来只要是上数学课，只要数学老师往讲桌边一站，将卷子翻开，眼睛开始往下边看学生时，想点名让学生回答问题，严馨就慌乱紧张。
她脸色会瞬间变成另一个样子，发白发慌，目光似乎也不能聚焦。
她将自己的脑袋低得低低的，完全藏进摞成山一样的书本、习题册里。
有一次她藏得太狠了，数学老师站在讲桌边，习惯性地往班级里一扫，推推眼镜问唐敬：“严馨今天请假了？”
全班一阵笑声，严馨就在这一片笑声中，举起了一只手。
严馨的“害羞”，在唐敬看来，真的是很奇怪。
她种反应，已经超出了正常的“害羞紧张”范围。
他问过严馨“为什么不敢站在讲台上，是害怕自己说错吗？数学老师那么鼓励你，怎么在讲台上就是不敢抬头呢？”
严馨那时呆呆地想了一会儿，摇摇头说，她只是怕很多人看着自己，没有什么别的原因。
唐敬看着她的神情，她从不善于隐藏情绪，所以唐敬从她眼神中，一下就看出了她的忧伤和难过。
她在刻意避开这件事，不愿提也不愿解释，一定有什么事情，刺激到了她。
当很多人的目光都聚在严馨身上时，她会紧张得手抖，几乎不能动一动，最后她渐渐学会了微笑，露出自己的两只小牙。
这样的笑，能让人感觉到她的温和，却缓解不了她自己的紧张。
这只是她多次紧张之后，而做出的应激性反应，并不是情绪的自然流露。
严馨每每这样笑时，周围都是一阵笑声。
或许是因为她的两个尖牙，或许是因为她的酒窝，气氛立刻轻松下来，大家都看着严馨笑。
而唐敬坐在这一群人中，他仰头看着严馨，一点也不想笑。
身处这种轻松的氛围中，他却一点也没感觉到轻松，他想严馨也是，只能是无奈和尴尬。
唐敬和严馨相识于六年级，那么那件让她心里留下阴影的事，一定发生在六年级之前。
幼时的事，能让人记住的，就只有两种，一种是甜到心坎上的欢喜，一种是疼到心脏抽搐的难过。
唐敬想到这些，也就没再问下去。
他觉得严馨一定会慢慢克服这一点，就是克服不了也没有关系，因为那时他就已经决定，要保护她一辈子。
唐敬在心里暗暗承诺，“要一直保护她，给她指路。”
可未来总是乐意跟人开玩笑，命运总是这样奇怪，交错。
他们南辕北辙，他们在火车站道别，分别踏上两辆方向相反的列车，各自远去。
他们只在车窗里互相挥手，然后看着景物远去，看着对方的脸渐渐消失。
唐敬心想：“严馨大概不会有他这种感受，她对于情感，是很迟钝的，而自己又因为学习，为了能实现和她考上同一所大学的目标，一直将喜欢她这件事隐在心底。”
严馨是笑着和唐敬告别的，唐敬也是笑着。
他祝福她终于去了心仪的大学，也希望她能顺顺利利，而自己心里的难过不舍，就没那么重要了。
唐敬怕自己突然的表白，会打破两人之间的平衡关系，会搅乱严馨的思维，让她不知所措，会影响她学习。
一直到现在，此时此刻，唐敬想想，不知道自己该不该后悔。
他看着那个叫余白的男生，竟然低声和严馨说悄悄话，眼角嘴角眉间都是笑。
唐敬真想一拳打过去，但看着严馨的笑，他又忍住。
唐敬坐在食堂椅子上时，心里各种情绪掺杂，失落，疼、痛，还有......说不上来的感觉。
唐敬看严馨就坐在自己身边，而她的注意力，却全都在对面那个男生身上。
他羡慕那个男生，却什么也不想做了。
唐敬觉得自己应该好好思考思考，思考一下接下来的生活里，自己能做什么，该做什么。
他走在校园小路上，看着两侧绿荫，心里不停地赞许这所大学。
他想：“严馨夏天时走在这样的小路上，就不会被晒得那么惨了，不涂防晒霜也没关系，不买药膏也没关系。”
唐敬继续往前走，他想了解这所学校，希望自己能走遍这所学校的每一个角落。
他想等自己离开这里，离开这座城市时，当有一天严馨和自己通话，或者互发短信时，他如果问严馨现在在做什么什么，在哪里。
如果她恰好在学校里，根据她的描述，自己就能知道她的具体位置，就能想象出她是什么样子，什么状态。
同时......或许......如果她迷路了，自己也能为她指路。